Занятие ко дню победы 9 мая для детей 5–6 лет старшей группы детского сада. воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам

Сочинение на тему 9 мая — в помощь подрастающему поколению

Всем привет! Наконец перед праздниками удалось выкроить время для публикации). Накануне любимого праздника Дня Победы, всегда хочется рассказать детям о героическом подвиге наших прабабушек и прадедушек. Чтобы в их памяти надолго остались гордость и патриотическая любовь к своей Родине.И школа нам в этом помогает. Все детишки 3-4х классов обычно пишут сочинение на тему 9 мая. Безусловно, в этом возрасте основную помощь им оказывают родители. Но вот только тему для рассуждений тоже стоит полностью освещать с собственной точки зрения. Так как дети еще не обладают достаточной информацией об этом празднике и главная задача родителей как можно достоверней и убедительней донести до ребенка рассказ о событиях тех дней.

Этот праздник ассоциируется у нас с чем-то светлым. В этот день всегда хочется выразить всю свою благодарность ветеранам, пожертвовавшим свое счастливое детство и юношество ради нашей спокойной и мирной жизни. Безусловно, для каждого родителя будет приятно, если их ребенок будет так же уважительно, относится к ним

Поэтому важно рассказывать историю своей страны и историю своей семьи. У многих есть родственники, которые принимали непосредственное участие в боевых действиях времен Великой Отечественной войны

Кто-то находился в тылу, кто-то помогал в качестве мед братьев и медсестер, а кто-то был захвачен в плен.

Историй тысячи, но важно осветить именно причастность ваших предков и родственников. Даже если среди вашего родного круга нет участников войны

Вспомните вместе с бабушками и дедушками, где они находились в момент боевых действий, пусть ребенок сам расспросит, и узнает, лично из уст своих старших родственников как это было. К сожалению, с каждым годом ветеранов становится все меньше и меньше. Поэтому лучше, если дети услышат истории о тех далеких временах лично от них, чем просто пересказы от нас, родителей.

Так же колоссальную историю тех времен, хранят в себе военные песни. К примеру, «Катюша», «Темная ночь», «День победы» уже давно стали народными гимнами для всех россиян и объединяют многочисленные народы и национальности. Прослушивая их, наворачиваются слезы на глаза и картинки далекого времени, будто мелькают перед глазами. Очень интересно узнать историю этих песен. Не только для себя, но и для того чтобы рассказать об этом детям.

Прекрасное сочинение на тему 9 мая может стать история рождения песни «Катюша». Как же родилась эта любимая всеми песня? Изначально первые строчки придумал М.В. Исаковский – автор таких популярных раньше песен: «Прощание», «Вдоль деревни», «И кто его знает». После появления первых строчек про выход Катюши на высокий берег на крутой, написание текста немного приостановилось, и автор не знал чем продолжить песню, он отложил ее написание. Никто не знает, сколько бы она еще пролежала в черновиках, если бы в один прекрасный день он не повстречал композитора М. И. Блантера. Именно он помог Михаилу Васильевичу в дальнейшем в составлении текста и подборе музыки к этой замечательной и веселой песне. В итоге она появилась на свет за несколько лет до Великой Отечественной Войны в 1938 году. Первой исполнительницей этой песни стала солистка джаз-оркестра Валентина Батищева.

Как только песня «вышла в народ» она тут же завоевала любовь миллионов и стала настоящим народным хитом на века. Легкая и запоминающаяся мелодия ассоциировалась не только с историей прекрасной девушки Катюши, но и со знаменитыми в то время артиллерийскими минометами. Жизнерадостность этой песни заряжала солдат и простых граждан нашей страны в тяжелые годы войны и продолжает радовать нас до сих пор. История этой песни очень интересна, и написать сочинение по теме её создания, не составит труда.

Главное, при выборе темы будущего сочинения, заинтересовать самого ребенка и сделать все возможное для его вовлеченности в процесс. К примеру, предложите ему разузнать об истории своего родного города во времена Великой Отечественной войны и освятить ее в своем сочинении. Или выбрать определенный вид транспорта или боевого оружия, и рассказать где его выпускали и каким образом создавали, особенно интересна эта тема будет мальчишкам. Выслушайте рассуждение самого ребенка о том, что бы он хотел рассказать.

Таким образом, сочинение на тему 9 мая можно написать под множество различных тем

Ведь так важно, чтобы дети умели не только переписывать в тетрадку, написанное мамой сочинение, но и с увлечением потом смогли рассказать о выбранном сюжете

День Победы. Беседы к 9 мая — Конспект беседы к Дню Победы

Публикация «Конспект беседы к Дню…»
Беседа «День Победы 9 мая» Цель: воспитывать детей в нравственно- патриотическом духе; закреплять их знания о том, как наш народ защищал свою Родину в годы Великой Отечественной войны. Задачи: сформировать представление о Дне Победы, традициях его празднования, Великой…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Беседа о Дне Победы в старшей группе
Цель: воспитывать детей в нравственно- патриотическом духе; закреплять их знания о том, как наш народ защищал свою Родину в годы Великой Отечественной войны. Задачи: сформировать представление о Дне Победы, традициях его празднования, Великой Отечественной войне, жизни людей на…

Беседа о начале Великой Отечественной Войны
Беседа с детьми о начале Великой Отечественной Войны. Сегодня 22 июня большой и памятный день для нашей Родины – «День памяти и скорби». В этот день началась Великая Отечественная война. Советский народ против немецко-фашистских захватчиков. На рассвете 22 июня 1941 года…

Беседа во второй младшей группе «Мы будем помнить»
Цель: сформировать знание у детей о празднике «День Победы» и вызвать чувство гордости за свою Родину. Задачи: 1) сообщить детям первоначальные сведения о Великой отечественной войне.Дать знания о защитниках и врагах. 2)активизировать речь у детей, воображение и мышление….

День Победы. Беседы к 9 мая — Беседа в средней группе к Дню Победы «Мой город-победитель»

Статья «Беседа в средней группе к Дню Победы «Мой…»
Цель: знакомство детей с героическими страницами истории родного города Благодарного. Задачи: 1.Знакомить с событиями Великой Отечественной Войны, закреплять знания о том, как люди защищали свой город. 2.Развивать у детей уважение к историческому прошлому своей страны, ветеранам…

Конспект беседы «Советские спортсмены в годы Великой Отечественной войны»
Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы г. Зеленокумска Советского района» БЕСЕДА «Советские спортсмены в годы Великой Отечественной войны» ( в рамках распространения педагогического опыта) Разработана: педагогом дополнительного образования…

Ознакомление с социальным миром в старшей группе. Рассказ-беседа о Дне Победы
Цель. Расширять представления детей о государственном празднике, о Дне Победы. Рассказывать о том, как в годы войн храбро сражались и защищали нашу страну от врагов прадеды, деды, отцы. Воспитывать чувство уважения к ветеранам Великой Отечественной войны. Наглядный материал….

Конспект беседы «День Победы 9 Мая — праздник со слезами на глазах» для детей средней группы
Конспект беседы на тему: «День Победы 9 Мая – праздник со слезами на глазах» ( для детей средней группы) Цель: Воспитание гражданско-патриотических чувств у дошкольников через ознакомление с событиями Великой Отечественной Войны. Задачи: Закреплять знания детей празднике 9 мая;…

Страницы:
…

Материалы для старших дошкольников

Для старшей группы рассказ о Дне Победы, о войне становится более личным, то есть с подключением информации из истории семей воспитанников. В подготовительной группе всё изученное обобщается, поэтому особых отличий в плане формы и содержания в беседах о праздновании 9 Мая в этих группах не будет.

Беседа

Разработка темы праздника идёт в беседе. Обычно педагог предлагает какое-то литературное произведение, которое дети обсуждают, а затем под его суть подстраиваются небольшие рассказы ребят о своих родственниках, принимавших участие в ВОВ. «Поводом» для беседы могут быть такие стихотворения:

День Победы — праздник всей страны! Празднуют и взрослые, и дети. Чтобы в мире не было войны, Человек Земли за всё в ответе. Пусть улыбнётся солнце на рассвете, И радостью прольётся в каждый дом. Пусть веселятся дети на планете. И будет ясным синий небосклон. Хоть сейчас мы маленький народ. Мир построить на Земле готовы. Чтоб сберечь планету от невзгод, Скинем мы с неё войны оковы. Чтоб услышать детский смех весной, В голубых объятиях эфира, Нужно дружно жить одной семьёй, Постараться всем народам мира (Г. Рукосуева);
Спасибо героям, Спасибо солдатам, Что мир подарили, Тогда — в сорок пятом! Вы кровью и потом Добыли Победу. Вы молоды были, Сейчас — уже деды. Мы эту победу — Вовек не забудем! Пусть мирное солнце Сияет всем людям! Пусть счастье и радость Живут на планете! Ведь мир очень нужен — И взрослым, и детям! (Ольга Маслова);
Ещё тогда нас не было на свете, Когда гремел салют из края в край. Солдаты, подарили вы планете Великий Май, победный Май! Ещё тогда нас не было на свете, Когда в военной буре огневой, Судьбу решая будущих столетий, Вы бой вели, священный бой! Ещё тогда нас не было на свете, Когда с Победой вы домой пришли. Солдаты Мая, слава вам навеки От всей земли, от всей земли! Благодарим, солдаты, вас За жизнь, за детство и весну, За тишину, За мирный дом, За мир, в котором мы живём! (М. Владимов);
стихотворение С. Михалкова «После победы» (текст можно использовать как своего рода клятву героям войны, обещание не забывать их подвиг).

Чтобы помочь старшим дошколятам составить целостное представление о том, что Победа — заслуга не только солдат, но и тружеников тыла, можно за основу использовать беседу Левановой Т.А. «День Победы 9 Мая».

Беседа с перечислением всех участников Парада Победы представлена в публикации Басмановой Ю.

Обращение к опыту ребят, в частности, к знаниям памятников Победы, в качестве основы для беседы показано в публикации Сухоруковой С.В.

Художественная литература

В подборку художественных текстов — отрывками или в виде пересказа педагога — в беседу можно включить:

рассказ Г. Черкашина «Кукла» (текстом можно проиллюстрировать объяснение, что такое «блокада Ленинграда» – как в семье девочки топили печку стульями, ходили на речку за водой и пили воду вместо чая, называя напиток «белая ночь»);
рассказ С. Алексеева С. Алексеева «Брестская крепость», в котором описывается подвиг солдат и их детей (дети отказались от воды, чтобы напиться смогли солдаты, оборонявшие город).

Наглядность

Основой наглядного блока для рассказа о Дне Победы должны быть фотографии из семейных архивов детей с родственниками, принимавшими участие в ВОВ, а также памятники победы. В начале разговора можно, как и в предыдущие годы, использовать презентации, например:

Гребневой Т.В. с рассказом о масштабности военных действий;
Мироновой Г.А. с описанием подвига детей и женщин, а также материалами о блокаде Ленинграда;
Соловьёвой М.Н. (комментарии к слайдам можно найти здесь) – в материалах в обобщённом виде представлена вся изученная по теме войны и Победы информация.

Кроме того, для обобщения знаний ребят по теме в качестве основы для беседы можно посмотреть видеоролик «Дедушка, скажи, как всё начиналось». После просмотра ребята отвечают на такие вопросы:

Что натолкнуло мальчика на мысль, спросить дедушку о войне?
Какую цель преследовали фашисты, развязывая войну?
Кто стоял во главе фашистов?

Фотогалерея: подборка фотоматериалов для старшего дошкольного возраста

День Победы является одним из самых ярких патриотических праздников. И в детских садах торжественные мероприятия по этому поводу начинаются с тематического рассказа или беседы педагога с детьми о том, что такое война, к каким потерям и последствиям она ведёт. Поскольку тема предполагает ежегодное к ней обращение, задача взрослого подобрать форму и содержание этого рассказа под возраст аудитории.

Бессмертный полк

Как ни странно, акция, проходящая под одноименным названием и охватившая миллионы людей по всей стране и за рубежом, очень молода. Она ведет свою историю с 2007 года.

Тогда в г. Тюмень группа активистов одной из ветеранских организаций во главе с Геннадием Ивановым решила почтить память погибших предков. Они прошли с черно-белыми фотографиями своих родных по улицам города.

Акция была замечена и освещена в средствах массовой информации. В течение нескольких лет она проходила под разными названиями, пока не получила современное наименование в 2011 году в г. Томске. А в 2013 году народный артист Василий Лановой организовал этот марш памяти в Москве на Поклонной горе. Тогда в первый раз под его эгидой собрались более тысячи человек. Примечательно, что в 2014 году участников было уже более 40 тысяч, а в 2015 – свыше 500 тысяч.

С тех пор ни один День Победы не обходится без шествия Бессмертного полка. Как правило, оно стартует в разных городах в разное время, но с одинаковым энтузиазмом и единодушием среди населения. Многие страны присоединилась к этому движению. Принимают участие в акции и первые лица государства.

Она имеет огромное значение еще и потому, что время неумолимо. Как ни печально, но живых свидетелей тех страшных военных лет становится все меньше. В скором времени они исчезнут вовсе

Поэтому нам, их потомкам и продолжателям традиций, важно помнить их самих и их заслуги. А также сохранять ту незыблемую память поколений, которая зовется историей родной страны

Салют Победы

Завершающим штрихом великого праздника по сей день остается праздничный салют.

Самый первый салют состоялся еще во время войны в Москве, в ознаменование освобождения города Орел. Второй салют, не менее известный, был устроен в Ленинграде в 1944 году как символ полного снятия блокады с измученного города.

Теперь салют – неотъемлемая часть празднования Дня Победы. Он проходит во всех городах-героях нашей страны. Всего в России 9 городов, которым присвоено почетное звание города-героя.

Современные пиротехнические средства позволяют сделать этот символ праздника очень красочным и запоминающимся. Миллионы людей выходят на улицы, чтобы не пропустить это яркое зрелище. Повсюду видны радостные лица, слышны поздравления с Днем Победы. Этот праздник по-настоящему объединяет людей.

Сочинение №3 9 мая — День победы

Многие с раннего детства знакомы с этим праздником. В этот день ежегодно проводятся торжественные парады с участием различной военной техники, военных и ветеранов, участвовавших в боевых действиях во время войны. Каждый год эти парады транслируются по телевидению, но на них также можно посмотреть и лично — обычно они проводятся на главной площади города и начинаются в заранее объявленное время.

Парады обычно сопровождаются торжественным музыкальным сопровождением и радостными криками «Ура!»

Но почему же этому празднику уделяется столь пристальное внимание? Дело в том, что более 70 лет назад Советский союз одержал победу над Германией, которая 22 июня 1941 года совершила наступление на нашу Родину с целью захвата власти над страной. 22 июня 1941 года ровно в 4 утра по радио было сделано объявление известным диктором Левитаном о том, что началась война

Немецкие войска вторглись на территорию Советского Союза и рассчитывали в максимально короткие сроки одержать победу. Но, неожиданно для себя, встретили отчаянное сопротивление от жителей СССР — на защиту родины встали практически все в независимости от пола и возраста.

Благодаря смелости и отваге советского народа, спустя 4 года войны, враг был повержен. 8 мая 1941 враг был окончательно изгнал, оккупированные территории — освобождены, а 9 мая был провозглашен «Днем победы». Но не только у противника погибали солдаты — многие жители Советского союза также погибли в этом жестоком бою ( для сравнения: СССР 6,329 млн. человек, Германия 3 604,8 тыс.) поэтому День победы вызывает не только радость за нашу страну, но и чувство тоски по близким людям, для которых этот бой стал последним.

В честь победы в последнее время стала проводиться международная общественная акция «Бессмертный полк», где каждый может почтить память свих умерших родственников. В настоящее время все меньше напоминает о событиях того времени — все строения были восстановлены, да и ветеранов, которые могут поведать о тех событиях осталось очень мало. Но, несмотря на это, гордость за эту великую победу продолжает наполнять сердца еще долгие годы. А День победы останется в истории на века.

День Победы после распада СССР

После распада Советского Союза с 1991 года военный парад на Красной площади не проводился. В 1995 году на 50-летие Победы на Красной площади был проведен пеший парад без участия военной техники. Парад состоял в основном из ветеранов и проводился вплоть до 2006 года. С 2008 года на Красной площади стал регулярно проводиться Парад с участием военной техники и авиации. С 2012 года стартовала акция «Бессмертный полк». Впервые акция прошла в Томске, с 2013 шествует по всей стране, и в других странах СССР, в том числе и в Украине. Участники акции проходят колонной, неся портреты своих воевавших предков.

День Победы остается самым трогательным праздником в сердцах наших людей. Ни в рамках декоммунизации, ни борьбы со сталинизмом, ни одному национальному лидеру не удается исключить праздник из жизни постсоветского общества. Как знать, возможно к 80–летию Великой Победы даже мавзолей на Красной площади прекратят маскировать за фанерными щитами.

Понравился материал Краткая история праздника 9 мая? Поделись в соцсетях с друзьями.

Сочинение на тему «День Победы». Грустный праздник со слезами на глазах…

Бессмертный подвиг наших дедов и прадедов с великим уважением и скорбью описывает глубокое сочинение на тему «День Победы». Великая Отечественная война была пройдена и выиграна, благодаря исключительному мужеству и патриотизму защитников Отечества. Немалым вкладом в победу стали и тыловики, старики, дети и женщины, стоявшие у станков, которые своим трудом обеспечивали жизнедеятельность фронта.

— # —

9 мая – День Победы. Все об этом знают, ходят смотреть военные парады и, наконец, просто радуются солнечному выходному деньку.

От чего же в такой светлый праздничный день плачут наши ветераны? Чем больше проходит послевоенных лет, тем меньше мы вспоминаем и знаем о войне. Что-то когда-то в школе учили, где-то кино посмотрели и на этом все наши познания заканчиваются. Только те, у кого в семьях еще живы участники Великой Отечественной, знают историческую правду о мировой войне. Эти страшные четыре года великая страна пережила, выстояла и победила, благодаря мужеству, стойкости и невероятному героизму, проявленному целым народом.

На фронты шли и шли бесконечные эшелоны с дедами, отцами, мужьями, сыновьями и даже внуками. Никто не знал, вернутся ли они домой, увидят ли снова родные глаза матерей, сестер, жен. В кровопролитных боях полегли миллионы, но каждый из них совершил личный подвиг.

Начало войны было страшным, разгромным для нашей армии. Горели танки, падали самолеты, тонули корабли. Но бравые танкисты, летчики и моряки сражались, не жалея живота своего, до последней капли крови. Конечно же, не все были смельчаками, но в решающий момент боя понимали, что не могут смалодушничать, спрятаться или убежать, потому что своей грудью они защищают детей, матерей и, самое главное, Родину.

Четыре года лились кровь и пот. Бойцы страшно голодали, мерзли в окопах, сотнями и тысячами не возвращались из атак и умирали в госпиталях от полученных на поле боя ран.

Тыл старался не отставать от фронта. Женщины и дети круглосуточно, сменяя друг друга, стояли у станков, чтобы на передовой всегда были и боевая техника, и оружие, и боеприпасы. Они часто падали от усталости и голода, но никогда не ныли и не жаловались.

Дети взрослели на глазах, перебирая на себя ответственность за жизнь в тылу. Наши мальчишки допризывного возраста убегали в леса к партизанам. Все они были юркими, смекалистыми и, главное, отважными. Для разведки – просто находка. Многие полегли со своими отрядами после карательных зачисток эсесовцев. Их подвиг на века останется в истории страны.

Скольких сожгли в печах и отравили в газовых камерах концлагерей? Ни в чём неповинные люди умирали сотнями тысяч в фашистских застенках. Дети, пережившие все тяготы войны, плена, непосильного труда – тоже герои, потому что несли на своих худеньких плечах все испытания священной войны наравне со взрослыми.

Вторая Мировая Война сплела судьбы людей в единый неразрубимый узел и побратала кровью. Последний заплесневелый сухарь, глоток воды и щепотка табака делились на всех, даже если каждому доставалась всего одна крошка, одна капля, одна понюшка.

Маленькие хрупкие девочки-санитарки, которые еще вчера были школьницами, непостижимым образом выносили на себе с поля боя раненых, взрослых, крупных мужчин. Каким-то чудом умудрялись перевязывать их прямо на передовой под шквалом вражеского огня. Недотянувшим живыми до лазарета закрывали глаза, целуя в посиневшие губы, и поливали горькими слезами, вспоминая своих отцов, братьев и женихов. Многие из них погибли, сраженные шальной пулей или осколком снаряда. Все они лежали, раскинув крыльями нежные девичьи руки, и смотрели удивленным светлым взглядом в заплаканное небо…

Все вместе долго, упорно и самоотверженно шли к великой победе. Каждая пядь нашей земли полита потом и кровью героев войны. Все, от мала до велика, достойны этого звания в той или иной мере. И это на самом деле так.

Поэтому низкий поклон бесстрашным воинам, нашим защитникам и освободителям. Низкий поклон женщинам, матерям, дочерям, сестрам и женам, которые выкладывались без остатка для фронта, для победы. Низкий поклон детям войны, которые подняли из руин огромную страну и дали нам будущее.

9 Мая – День Великой Победы! Так от чего же плачут наши ветераны? Своими слезами они омывают вечную славу героям, чтобы она не тускнела в нашей памяти и в наших сердцах. Чтобы мы достойно продолжали правое дело наших предков, подаривших нам жизнь, мир и надежду!!

9 мая — сочинение. День Победы — светлая и вечная память павшим героям…

Сочинение о 8 марта. 8 марта — женский праздник для самых родных и любимых

Стихи на 9 мая для детского сада старшей группы

День Победы

День Победы – светлый праздник,
Я ему так рад,
Потому что вместе с дедом
Еду на парад!

Я хочу в строю военном
Вместе с ним пройти,
Знамя красное Победы
Вместе с ним нести!

Сегодня вспомним о Победе

Сегодня вспомним о Победе,
О страшной и большой войне,
Сирени веткой мы помашем
Красивой, солнечной весне.
Почтим минутою молчанья
Всех тех, кто жизнь отдал,
Виват любимым ветеранам
Всем, кто отважно воевал.
Желаем мирного всем неба,
Улыбок, радости, мечты,
Пусть никогда не грянет выстрел
Той страшной, огненной войны

Что такое День Победы?

то такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит – нет войны.

Кто был на войне

Дочь обратилась однажды ко мне:
– Папа, скажи мне, кто был на войне?

– Дедушка Лёня – военный пилот –
В небе водил боевой самолёт.

Дедушка Женя десантником был.
Он вспоминать о войне не любил

И отвечал на вопросы мои:
– Очень тяжёлые были бои.

Бабушка Соня трудилась врачом,
Жизни спасала бойцам под огнём.

Прадед Алёша холодной зимой
Бился с врагами под самой Москвой.

Прадед Аркадий погиб на войне.
Родине все послужили вполне.

Много с войны не вернулось людей.
Легче ответить, кто не был на ней.

Я в солдатики играю

Я в солдатики играю.
У меня есть пистолет.
Есть и сабля, есть и танки.
Я большой и мне 5 лет!

Я в солдатики играю.
Это детская игра.
Но я это знаю твердо –
Создан Мир наш для Добра!

Чтоб войну не знали дети!
Чтоб был мирным небосвод.
И остался чтоб игрушкой
Навсегда пехотный взвод.

С Днем Победы!

С Днем Победы!
Этот праздник
Болью в сердце отдает:
Вспоминаем всех погибших,
Славим всех, кто шел вперед,
Кто за Родину сражался,
Не жалея жизни, сил,
Чтобы над родной страною
Воцарился снова мир.
Сохраним такой подарок,
Ценой жизни данный нам,
Чтобы не повадно было
К нам соваться злым врагам.
Всем желаю в День Победы
Долгой жизни без войны,
Быть достойными сынами
Дедов наших и страны.

Героям Победы — спасибо!

Спасибо героям,
Спасибо солдатам,
Что мир подарили,
Тогда — в сорок пятом!

Вы кровью и пОтом
Добыли Победу.
Вы молоды были,
Сейчас — уже деды.

Мы эту Победу —
Вовек не забудем!
Пусть мирное солнце
Сияет всем людям!

Я — предков славянских кровинка

Я — предков славянских кровинка.
Я — вдовой солдатки слеза,
Заросшей траншеи былинка,
Угасшего боя гроза.

Я — стон молодого солдата
Убитого в первом бою.
Я — чувство внезапной утраты,
Когда похоронку дают.

Я — звёздочки на обелисках,
Упорство советских солдат,
Погибших под Наро-Фоминском,
Не сделав и шагу назад.

Я — горькая радость Победы!
Я — гордость за Русский народ!
И что б я ни делал,
И где бы я ни был,
Всё Это со мною живёт!Юрий Соловьёв

Занятие ко дню победы 9 мая для детей 5–6 лет старшей группы детского сада