Загадки с отгадками в рифму (добавлялочки)
У царя Гороха дочки Спят в кроваточке-стручочке Кругленьки хорошеньки, Всех зовут… (Горошинки) Говорит коза, что козы Очень любят нюхать розы. Только почему-то с хрустом Нюхает она… (капусту) С горки сыр катался – Весь внутри остался. И такую горку Называют… (тёрка) На луну он ночью воет, Глуп, кто дверь ему откроет. Съест бельчат и зайцев полк Очень злой зубастый … (волк) Яркий минивертолет Отправляется в полет. Но зачем ему глаза? Да он просто … (стрекоза) Он обычно спит в дупле, А не на сырой земле. Не помыв, не тянет в рот Даже вкусное… (енот) В воду сахар, из продуктов Сыплем только сухофрукты, Варим где-то час, и вот Получается… (компот) Долго думать он умеет. Шеи в мире нет длиннее – Нужен стометровый шарф, Чтобы не простыл… (жираф) Все слова он повторяет, Что услышит – то и знает. Не дразни и не ругай, Будет вежлив… (попугай) Всё без рук могу хватать! Ног моих не сосчитать! Ну а тот, кто всё же смог, Говорит, я… (осьминог) Под корягою шуршит, В поле выбраться спешит. Ест пшено, ячмень, морковку Мышка рыжая… (полевка) Хищный маленький зверёк, Но не норка, не хорёк. Белочка в дупле боится, Что ее найдет… (куница) Пол в квартире изучает, За порядок отвечает. Хоть имеет длинный нос, Он не слон, он… (пылесос) Угадай, кто ветром дует И над головой колдует? Смыв с волос густую пену, Сушат их все люди … (феном) Мы в нее зимой и летом С головы до ног одеты, Даже на ночь снять не можем, Потому что это… (кожа) Есть она в любом кармане, В сумке, в комнате, в руке, Есть в кастрюле, есть в стакане, И две целых в кошельке. Без нее не даст корова Нам парного молока. Здесь загадано не слово, А всего-лишь буква… (к) Рама есть, а где окно? Сел в седло, не скажешь: «Но!» Есть звонок, а двери нет! Это же… (велосипед) Запах пирожков от роз Отличать умеет… (нос) Из кита кота легко Может сделать … (буква «О») Пёс, живущий во дворе, Спит ночами в… (конуре) Чтобы жарилась еда, Нам нужна… (сковорода) Быстро яму без лопаты Вырыть может… (экскаватор) Белке спать зимой тепло, Если спрячется в… (дупло) Не снимают на пороге Вместе с сапогами… (ноги) Мед на зиму припасла Работящая… (пчела) Всё что мы положим в рот, Попадает к нам в… (живот) Подарить открытку маме, Дать злодею тумака И здороваться с друзьями Помогает нам… (рука) Маму с папой слушать Помогают… (уши) Для зверей-артистов сцена Называется… (арена) Фильм идет, вокруг темно, Значит, вы пришли в… (кино) Рукава длинней чем руки, Значит, вы надели… (брюки) Он быстрее человека Перемножит два числа, В нем сто раз библиотека Поместиться бы смогла, Только там открыть возможно Сто окошек за минуту. Угадать совсем несложно, Что загадка про… (компьютер) Хочет вопрос, чтоб сказали ему На «Почему?» вы свое «Потому!» Думаю, ни для кого не секрет, Хочет вопрос, чтобы дали… (ответ) Длинный домик под землей Извивается змеей. Этот коридор-дыра Называется… (нора) От земли и до земли Провожает корабли По волнам скакалочка Девочка… (русалочка) Кто отдыхает целый день, Тому диагноз ставят… (лень) Она, словно волк, санитаром в лесах, Походкой медведь, говорит, как лиса, С врагом самым страшным дерется без страха. Такой удивительный зверь… (росомаха)
Пусть учебе помогает смех
Не терять чувство юмора – важное качество характера. В школе это особенно необходимо
Когда проблема обращена в шутку, она уже стала наполовину меньше. Выпуск школьной стенгазеты – пример такого превращения.
Опоздавшие на урок, избегающие физкультуры, лохматые мальчики и неумеренно пользующиеся косметикой девочки – все найдет отражение в выпуске очередной «Молнии». А чтобы не было обидно, фамилии под карикатурами можно не ставить, а поместить под ними загадки про школу. Отгадки можно написать в скобках вверх ногами.
- Этот сонный ученик по ночам играть привык. Хоть в игре всех побеждал, на уроки … /опоздал/.
- Есть те, кто берегут фигуры и избегают… /физкультуры/.
- Со спины неясно, кто ты. Если парень – … /постригись/. Ну, а если ты девчонка – то хотя бы … /причешись/.
- В старших классах, как на сцене, лица гримированы. Но когда же их концерт? Мы заинтригованы /звезды сцены – старшеклассницы/.
Загадки про школу – смешные четверостишия, которые можно исполнять как частушки:
- Чистоту наводит в школе, очень любит пол помыть. А когда придем без сменки, угрожает нас убить /уборщица баба Маша/.
- У дверей стоят мальчишки, просят что-нибудь подать. Им сказали, что девчонки станут тесто выпекать /урок технологии/.
Когда в школе время проходит весело, дети бегом бегут на уроки. Разбудить в ребятах творческую жилку, объединить общим делом – вот достойная задача педагога-воспитателя. Даже загадки могут стать началом выпуска стенгазеты, литературных вечеров, конкурса самодеятельной песни и многого другого. Только одно губит детский интерес: скука. Но это не про наших учителей.
Простые загадки
О животных
Мордочка усатая,
Шубка полосатая.
Часто умывается,
А с водой не знается.
(Кошка)
Про нее мы просто спросим:
На себе кто дом свой возит?
(Улитка)
Она в пушистой шубке
В глухом лесу живет.
В дупле на старом дереве
Орешки все грызет.
(Белка)
Лежала между елками
Подушечка с иголками.
Тихонечко лежала,
Потом вдруг убежала.
(Еж)
Живет летом в болоте
Ее там и найдете.
Зеленая квакушка
Скажите, кто?
(Лягушка)
Под огромною сосной
Он в берлоге спит зимой.
А когда придет весна,
Вмиг проснется ото сна.
(Медведь)
Вместо носа — пятачок,
Вместо хвостика – крючок.
Голосок визгливый, звонкий,
У кого?
(У поросенка)
На цепи она сидит,
Дом хозяйский сторожит.
Если кто-то вдруг идет,
Звонким лаем знать дает.
(Собака)
Маленькая крошка,
Так боится кошку!
В норке скрыт ее домишко,
А зовут малышку…
(Мышка)
Где-то прячется в лесах,
Очень хитрая…
(Лиса)
По лесу осенью холодной,
Он хмурый бродит и голодный.
(Волк)
Загадки о временах года
Запорошила все дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила.
(Зима)
Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Волшебной палочкой взмахнет,
В лесу подснежник расцветет.
(Весна)
Зеленеют луга,
В небе радуга-дуга.
Солнцем озеро согрето,
Всех зовет купаться…
(Лето)
Пришла без красок и без кисти,
И перекрасила все листья.
(Осень)
Загадки про природу
В небе страшно гром гремит,
Всем домой бежать велит!
Прятаться бежит коза,
Начинается…
(Гроза)
Капли влаги на листочках,
На траве и на цветочках.
Это что за чудеса?
На траве блестит…
(Роса)
Заслонили солнце тучи,
Вдруг раздался гром гремучий.
Застучали капли дружно,
Очень он природе нужен.
(Дождик)
В синем небе, как по речке,
Белые плывут овечки.
Держат путь издалека,
А зовут их…
(Облака)
В нем рыбки разные живут,
Его все называют…
(Пруд)
Загадки для детей про верхнюю одежду
Если ветер обдувает, Ее быстрее одевают. Застегнулась ловко, Новая…(ветровка)
***
Холода-то осенью не шутки, Надеваем, дети, …(куртки)
***
Как и на рубашке, У меня кармашки. Рукава и воротник, Только капюшон пришит. (Куртка)
***
Летняя, осенняя, Зимняя, весенняя. Капюшон и рукава, Вас спасут наверняка. (Куртка)
***
Зонт и я-твои друзья, От дождя меня надень, И ходи хоть целый день. (Плащ)
***
Если дождик, не грусти, Надевать меня спеши. И на улицу смелее, Ты со мною выходи. (Плащ)
***
Посмотрел с утра в окно, Холод, ветер, стужа. Но не страшно ничего, В моем новеньком…(пальто)
***
Холода пришли давно, Но не страшно ничего, Ведь недавно мне купили, Очень теплое… (пальто)
***
Санки я возьму, И гулять пойду. Не боюсь я вьюгу, Я надену…(шубу)
***
Мерзнуть я не буду, И надену …(шубу)
***
Теплая, пушистая, От снега серебристая. Не страшны мороз и вьюга, Потому что на мне …(шуба)
***
Осенью, зимой, весной, Будьте вы всегда со мной. Пальчики, ладошки, Согрею понемножку. (Варежки, перчатки)
***
Братьев пять, В домике сидят. В домике тепло, Братьям хорошо. (Перчатки)
***
Бабушка на спицах, Свяжет две сестрицы. И они в холода, Согреют руки у меня. (Рукавички)
***
Шею укутаю, Станет уютно. А еще в мороз, Прячут в меня нос. (Шарф)
***
Чтобы горло не болело, Обниму я шею крепко. (Шарф)
***
Мама в садик на меня, Одевает все подряд. Шапку, варежки, пальто, Вот укутала всего. Не хватает только, Чтоб укутать нос, Укутать рот. Чем же это повязать, Жду ответ самих ребят. (Шарф)
***
Чтобы зимою было тепло, Бабушка свяжет на ногу его. (Носок)
***
Почему-то каждый раз, Прячется один из вас. Вот начнется уж урок, Не найду один…(носок)
***
Зимой ноги береги, И носи всегда…(носки)
***
Так же, как и у носка, Пяточка есть у меня. Только я носка длинней, Надевай меня скорей. (Гольфы)
***
Полосатые носки, По колено выросли. (Гетры)
***
У дочки хлопковые, У мамы капроновые. (Колготки)
***
В них наденем две ноги, Сверху юбку и пошли. (Колготки)
***
Если ты меня надел, Голова всегда в тепле. (Шапка)
***
Ушки с макушки Отвязал И на шее привязал. (Шапка-ушанка)
***
Голове вдруг стало зябко, Надевай скорее…(шапку)
***
На голове у меня, Огромный поля. (Шляпа)
***
На голове любой, Сижу я в самый зной. (Панама, кепка)
***
В жаркие дни, Нет ничего лучше Для головы. (Панама, кепка)
***
Одевает мама, На голову упрямо, Чтоб спасаться от жары, Мне белую…(панаму)
***
Девчонки одевают редко, А на мальчишках всегда…(кепка)
***
Козырек есть у нее, Одевается легко. (Кепка)
***
И на кофте, и на куртке, На плаще, и на пальто. Только дождь пошел, иль снег, Он на голову залез. (Капюшон)
***
Если спортом заниматься, Нужно в это одеваться. (Спортивный костюм)
***
Брюки или шорты, Футболка или кофта. Спортом заниматься, Буду в этом ловко. (Спортивный костюм)
***
На работу по утрам, Папа одевается вот так: Рубашка, брюки, галстук и…(пиджак)
Загадки про платье
Загадки про платье для детей с ответами.
Загадка №6
Праздник яркий в детсаду,Я нарядная приду.Рюши, бантики, воланы,А на юбке два кармана.Скажут гости, что на КатеУдивительное …
(Ответ: Платье)
***
Загадка №7
У меня они все разные:Ситцевые и атласные,И для дома, и для сада,Для театра, и парада,Для зимы есть и для летаТак во что же я одета?
(Ответ: Платье)
***
Загадка №8
Расцвели ромашкиЛетом на Наташке.На маленьком карманчикеЖелтеют одуванчики.
(Ответ: Платье)
***
Загадка №9
Как избавиться от скуки? —Надоели джинсы, брюки!Веселее стать мнеЧто поможет?
(Ответ: Платье)
***
Загадка №10
Вот наряд для дочек —Беленький цветочек,Здесь карман, воротничок.Юбка — солнцем, поясок.Глажу я сама наряд.— Ай да дочка! — говорят, —Быстро одевается,В гости собирается.
(Ответ: Платье)
***
Загадки про школьные предметы для 1 класса
Когда малыши лишь недавно переступили порог учебного заведения, многое им еще незнакомо. Поэтому загадки следует подбирать такие, которые доступны для деток первого класса. За пример можно взять такие идеи:
***
На этом уроке считать тебя научат,
Цифры прибавлять, отнимать и умножать.
Что за наука такая, дети?
Кто-то мне ответит?
(Математика.)
***
Буквам научит предмет этот тебя,
В книги приключение отправит.
Что за урок, мне ответьте, друзья,
Кто-то из вас знает?
(Чтение.)
***
Много нового о природе вам расскажет этот урок.
Названиям деревьев научит,
Поможет распознать, у какого растения какой листок.
Про почву вам многое расскажет,
Погрузит вас в мир насекомых.
Животные тоже вам станут известны.
Вы с этим предметом точно знакомы.
Какой урок расскажет обо всем на свете?
А ну-ка, расскажите мне, дети.
(Природоведение.)
***
Зачем чистить зубы, зачем руки мыть,
Вам этот урок сумеет объяснить.
Как вести себя на дороге,
Почему важно ровно сидеть?
Много о жизни расскажет урок,
В гигиене и безопасности поможет узнать прок.
(Основы здоровья.)
***
Ее берешь ты в руки,
Чтоб линию начертить,
А потом за аккуратность наклейку получить.
Бывают из дерева, пластика, картона,
Она нужна и всем вам знакома.
(Линейка.)
***
Клеточки, линеечки и косые линии,
В этом блокноте за вас начертили.
Берите в руки ручку, наполненную чернилами,
Пишите все по порядку,
Я говорю про … (Тетрадку.)
***
С этим предметом устроишь порядок,
Ручки, линейки и карандаши,
Сложишь в него, чтоб легко их найти.
(Пенал.)
На такие загадки ребята первого класса обязательно найдут ответы. К тому же логические вопросы помогут развить важные для полноценного развития качества.
Арифметические загадки
Автор загадок — Наталья Иванова
1.
У меня есть две игрушки,
Завтра дам одну Ванюшке.
День рождения у Вани,
Отнесу ему коня.
Сколько же игрушек станет
Завтра дома у меня?
(одна)
2.
У Сережи карандашик
И еще один — у Даши.
Сколько же у малышей
На двоих карандашей?
(два)
3.
У меня есть две конфетки,
Дам одну сестренке Светке.
Я не жадный, и за это
Дал мне папа две конфеты!
И теперь конфеток стало,
Даже больше, чем сначала!
(три)
4.
Я сестру свою баюкал,
Утешал я Ксюшу,
Положил я к ней трех кукол,
Зайчика из плюша.
Сколько же всего игрушек
У моей сестренки Ксюши?
(четыре)
5.
За окном сидели птички,
Голубь, дрозд и три синички.
Спросим мы учеников
И прилежных учениц:
«Кто ответить нам готов,
Сколько за окошком птиц?»
(пять)
6.
У Надюши пять тетрадок,
Кляксы в них и беспорядок.
Нужен Наде черновик.
Вася, первый ученик,
Дал еще тетрадку Наде
Сколько у нее тетрадей?
(шесть)
7.
Сестры-белочки сидели
Вшестером в дупле на ели.
К ним еще одна примчалась —
От дождя она спасалась.
Все теперь сидят в тепле.
Сколько белочек в дупле?
(семь)
8.
Пять мальчишек было в классе,
В класс вошел еще и Вася,
А потом Илья и Миша.
Сколько же теперь мальчишек?
(восемь)
Загадки о школьных принадлежностях: линейку, ручки, тетради, карандаши
Школьные принадлежности — это такой же незаменимый атрибут школьных лет как и ложка для повара. Иными словами, линейки, тетради, ручки, фломастеры и карандаши ассоциируются именно с учениками и получением новых знаний. Загадки о школьных принадлежностях бывают довольно веселыми и забавными, короткими и простыми или длинными и сложными. Но они так нравятся детям! Подобные стишки отлично впишутся в программу любого школьного праздника, так что выбирайте любые и отгадывайте вместе с детьми.
| У меня внутри в порядке В стопках книжки и тетрадки. (Школьный портфель) |
| Стоит чудесная скамья, На ней уселись ты да я. Скамья ведет обоих нас Из года в год, Из класса в класс. (Стол-парта) |
| По черному белым Пишут то и дело. Потрут тряпицей — Чистая страница. (Школьная доска) |
| На её листочках И цифры есть и буквы в строчку. Листочки в клетку и в линейку, Писать в ней ровно ты сумей-ка! (Тетрадь) |
| Свою косичку без опаски Она обмакивает в краски. Потом окрашенной косичкой В альбоме водит по страничке. (Кисточка) |
| Остро носик ты заточешь. Нарисуешь всё, что хочешь. Будет солнце, море, пляж. Что же это? (Карандаш) |
| Острым клювиком, как птичка, Водит ровно по страничке. И в твоей тетрадке Должны быть строчки гладки. (Ручка) |
| Не дерево, а с листами, Не рубашка, а сшита, Не растение, а с корешком, Не человек, а с разумом. (Книга) |
| Я маленькая прачка, друзья, Стираю старательно я. Если работу мне дашь — Зря трудился карандаш. (Ластик) |
| Стоит чудесная скамья, На ней уселись ты да я. Скамья ведёт обоих нас Из года в год, из класса в класс. (Парта) |
| Чёрный Ивашка — Деревянная рубашка, Где носом проведёт, Там заметку кладёт. (Карандаш) |
| Умный Ивашка, Всю жизнь в одной рубашке, По белому полю пройдёт — Каждый след его поймёт. (Карандаш) |
| Зимой в школу он бежит, А летом в комнате лежит, Но только осень нарастаёт, Меня за руку он берёт. (Портфель) |
| В школьном портфеле тетрадка, А что за тетрадка — загадка. Получит оценку в неё ученик, А вечером маме покажет… (Дневник) |
| Я с учителем дружу. На доске всё покажу. Следишь за мной ты без опаски. Знаешь, кто я? Я — … (Указка) |
| Как ты учишься расскажет, Все оценки вмиг покажет. (Дневник) |
| В руках учителя растаял. На школьной доске следы оставил. (Мел) |
| Я сама прямая. Рисовать вам помогаю. Что-нибудь ты без меня Начертить сумей-ка. Угадайте-ка, ребята, Кто же я? — … (Линейка) |
| Развернутся дети Голубые сети, Но за партой, А не речке, Не на рыб, А на словечки. (Тетрадь) |
| Новый дом несу в руке, Дверца дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные. (Портфель) |
| Портфель у меня Не велик и не мал: Лежит в нём задачник, Букварь и… (Пенал) |
| То я в клетку, то в линейку. Написать по ним сумей-ка! Можешь и нарисовать, Что такое я?.. Развернули дети голубые сети, |
| Белый зайчик По черному полю прыгает. В черном поле заяц белый Прыгал, бегал, петли делал. След за ним был тоже бел. Кто же этот заяц?.. Белая чайка По черному полю скакала, Следы за собой оставляла. Белый камушек растаял, На доске следы оставил. (Мел) |
| Отгадай, что за вещица, — Острый клювик, а не птица, Этим клювиком она Сеет-сеет семена Не на поле, не на грядке — На листах твоей тетрадки. (Ручка) |
| Шар не велик, Лениться не велит, Если знаешь предмет, То покажешь весь свет. На ноге стоит одной, |
| В этой узенькой коробке Ты найдёшь карандаши, Ручки, перья, скрепки, кнопки, Что угодно для души. (Пенал) |
| Замарашка, озорница Вдруг уселась на страницу, Из-за этой баловницы Получил я единицу. (Клякса) |
| Не умели мы писать, Но волшебная тетрадь Научила буквам нас, Стал теперь умней наш класс! Мы крючки и зонтики Стали рисовать. Ты попробуй отгадать, Что же это за тетрадь? (Пропись) |
| Все рисунки вмиг сотрет, Если в ход она пойдет. (Стирательная резинка) |
| Сговорились две ноги Делать дуги и круги. (Циркуль) |
| Первая книга, что знанья дает, Ее первоклассник в портфеле несет. Всегда и повсюду, сегодня и встарь Школьнику очень нужен… (букварь) |
| Он трудился весь урок, От старания скрипел. Отдохнуть на доску лег. Ну конечно, это… (мел) |
| Карандаш, линейку, ластик Сохранит коробка-пластик. Не беда, что очень мал, — Все вместит цветной… (пенал) |
| Скользит по доске Всем ребятам подсказка. Держит в руке Наш учитель… (указку) |
| Продлевает жизнь тетрадкам И учебникам немножко, С ней они всегда в порядке — Защищает их… (обложка) |
| Не в новинку ей трудиться, Ни урока не ленится. Ей лежать в пенале скучно, Пишет, пишет, пишет… (ручка) |
| За хорошую учебу Мне вручили этот лист, Наградили — и еще бы! — Я ведь в классе активист. Я уверен — каждый знает, Как тот листик называют. (Грамота) |
Загадки обманки для детей 8 лет
Загадки обманки для детей 8 лет разовьют у них внимательность и интеллект.Загадка №61
Лекарства нам в аптекеПродаст …
***
Загадка №62
В ресторане блюдо из дичиПриготовит умело …
***
Загадка №63
На рояле, пианиноВальс исполнит …
***
Загадка №64
Высадить новые саженцы в ельникСнова отправится утром наш …
***
Загадка №65
Под куполом цирка в опасный полётОтправится смелый и сильный …
***
Загадка №66
Складки, карманы и ровненький кант —Платье красивое сшил …
***
Загадка №67
В классе английский слышится говор —Новую тему даёт детям …
***
Загадка №68
Кто пасёт коров, овец?Ну, конечно, …
***
Загадка №69
К первоклашкам входит в классЛишь бесстрашный …
***
Загадка №70
Дрессирует львов, собакХрабрый, смелый наш …
***
Загадка №71
Пушистые хлопья летят с небосвода,Земля в белоснежную шубу одета.Кто скажет название времени года?Конечно, оно называется…
***
Загадка №72
К цветку приставишь ухо —А в нём жужжит, поётСтарательная …И собирает мёд.
***
Загадка №73
Облетели листья с клёна,Ствол стал к осени …
***
Загадка №74
Знаю прекрасно я:Облако — …
***
Загадка №75
Знает девочка любая,Что морковка — …
***
Загадки про школьные предметы с подвохом
Иногда нужно деток растормошить и заставить подумать. Поэтому загадки про школьные предметы с подвохом подойдут идеально.
Какой предмет поможет нам выучить землю? (Могут ответить «География», а мы имеем в виду «Природоведение»
).
Тут ты научишься писать примеры, цифры и задачи. (Скажут «Математика», а писать учимся на «Письме или грамматике»
).
На каком предмете ты сможешь изучить состав воды? (Скажут «Биология», а нужно «Химия»
).
Загадывайте детишкам загадки, развивайте в них логическое мышление. Ведь детки всегда рады пообщаться с родителями и принять участие в придуманной ими самими или вами игре.
В котором говорится о конкретном предмете, но о нем самом там ни разу не упоминается. Обязательно описываются яркие черты, присущие только для данного предмета. На нашем сайте вы найдете ,а на этой странице мы собрали тематические загадки для школьников с ответами
про школу и учебу.
Загадки о школе и учебе
помогают работать с детьми преподавателям и родителям. Они позволяют детям посмотреть на занятия и школу с другого ракурса, узнать новые сведения о предметах, которые они учат или собираются учить в будущем. Этот любопытный жанр развивает логическое мышление ребенка и абстрактность тоже не остается в стороне. Загадки для школьников
будут особенно полезны для деток, которые только собираются
в первый класс и им впервые предстоит столкнуться со школьной жизнью .
Школьная жизнь запоминается надолго. Если вам кажется, что знания о школе давно уже забыты — разгадайте несколько загадок на эту тему. В памяти сразу всплывут шпаргалки, любимые учителя, которые иногда бывали строгими. Предметы, которые нравились вам с самого начала, знаниями по этим предметам вы пользуетесь до сих пор.
Стоит весёлый, светлый дом.Ребят проворных много в нём.Там пишут и считают,Рисуют и читают.(Школа.)
Открыла двери школа,Впустила новосёлов.Кто, ребята, знает,Как их называют?(Первоклассники.)
Не куст, а с листочками,Не рубашка, а сшита,Не человек, а рассказывает.(Книга).
Есть, друзья, такая птица:Если сядет на страницу,Очень рад бываю я,А со мною вся семья.(Пятерка).
Пишем в нём заданья на дом–Ставят нам отметки рядом,Коль отметки хороши,Просим: «Мама, подпиши!»(Дневник.)
Такие загадки уместны на празднике в школе. Вопросы для младших школьников помогут понять непростую информацию, с которой раньше дети не сталкивались. А у выпускников и студентов эти загадки вызывают улыбку на лице и светлые воспоминания о жизни без обязательств.
Невозможно сказать, на какую тему дети больше всего любят разгадывать загадки. У каждого ребенка на уме что-то свое, и вести статистику по данному вопросу просто нет смысла. Но известно, что элементарные загадки о животных привлекают самых маленьких деток. А старшим нужно искать загадки о любимых героях и сказок , фильмов, мультфильмов.
Разгадывая загадки с детьми
не отходите от темы, на которую разговаривали, так маленькому человеку будет интереснее с вами играть. На природе загадывайте о птицах, растениях, грибах, животных. Увидели рыбку в водоеме — задайте соответствующую загадку. Новые факты так легче воспримутся ребенком, а главное — с радостью и весельем. Ниже вы найдете много интересных загадок для школьников
, которые обязательно понравятся детишкам любого возраста.
Для каждой загадки подписан ответ
, чтобы легче было проверить правильность вашего варианта. А когда собираетесь разгадывать загадки с малышами, посмотреть на ответ необходимо, чтобы не задать вопрос о том, чего ребенок попросту не знал. Загадка помогает малышу понять, что учеба бывает любопытной и забавной.Самые популярные загадки для школьников с ответами.
Первого сентября школа оживает после долгих каникул. Звенит первый звонок, и начинается учебный год. Не все легко дается, будут и трудности, но учитель может сделать урок интересней, если обратится к загадкам
Это привлечет внимание, снимет напряжение и даже разрядит накалившуюся атмосферу
Игра как форма обучения
Хотите ненавязчиво рассказать о мебели своему дошкольнику? Поиграйте. Пусть ваши куклы и игрушки хотят поиграть в прятки, но каждая из них хочет спрятаться в определенное место. Пусть по их просьбе дети рассаживают игроков в шкаф, под стол, под кровать или диван, за зеркало, под стул, за дверь, на балкон – можно обойти весь дом. В то время, пока куклы прячутся, поговорите о тех предметах мебели, к которым вы приближаетесь.
Вот стол – как мы узнаём, что это стол? У него есть 4 ноги и крыша. Для чего он нужен? Чтобы за ним кушать или писать. Где он может стоять? На кухне или в комнате. Вот стул. Для чего он нужен? Чтобы сидеть. Как мы узнаем, что это стул? У него тоже 4 ноги и крышка, только он маленький, и у него есть спинка. Стул всегда идет бок о бок со столом.
Вот дверь. Она может быть деревянной, железной, пластмассовой, большой и маленькой. Для чего нужна дверь? Чтобы отделить одну комнату от другой, она может открываться и закрываться. Вот дверь на балкон. Что такое балкон? Это часть дома, где можно постоять на улице. Балкон может быть на любом этаже.
Позабавьте детей и разрешите им залезть в шкаф вместе с игрушкой. Кто они теперь? Книги или одежда? Ведь шкаф нужен, чтобы сложить вещи. Шкаф может быть книжный, бельевой, большой – во всю стену или маленький.
Вот на шкафу висит зеркало. А вот в стене окно. Чем они похожи? И в зеркало, и в окно смотрят. Но смотрящий в зеркало увидит себя, а тот, кто заглянул в окно, увидит улицу. А если посмотреть на картину на стене, то увидишь в ней то, что видел художник, когда её рисовал.
Кукла прячется за диван, а мишка под кровать – как мы узнаем, куда кого нести? Диван имеет мягкую спинку и подлокотники. Кровать – нет, но у нее есть матрас. Диван нужен, чтобы удобно сидеть и иногда спать. Кровать – чтобы удобно спать и иногда сидеть.
Обойдем весь дом, чтобы создать в голове ребенка общую картину всех предметов мебели. Поговорите и о понятии «дом». Что нужно, чтобы помещение можно было назвать домом? Дом – это там, где ты спишь, или что-то большее?
Все игрушки спрятались на своих местах? А теперь начните их искать. Загадывайте загадки о соответствующих предметах и по очереди находите спрятавшиеся игрушки. Теперь вашему солнышку будет проще удивить вас правильными ответами на не такие уж и простые загадки о предметах домашнего обихода.
Детские загадки про другие явления природы
В природе так много замечательных явлений, о которых малышу еще только предстоит узнать. Это и загадочный туман, и серебристая роса, и весенняя капель. Какие еще загадки про явления природы можно придумать?
| Есть невидимка: в дом не просится, а прежде людей бежит, торопится (Воздух) |
| Накормишь – живет, Напоишь – умрет. (Огонь) |
| Овечки белые в лесок По озеру идут, Но только ступят на песок – Вздохнут и упадут. (Волны) |
| Серебристой бахромой На ветвях висит зимой. А весною на весу Превращается в росу. (Иней) |
| Двое стоят, двое бегут, двое сменяются. (Небо и земля, солнце и месяц, день и ночь) |
| Сивы кабаны все поле облегли. (Туман) |
| Не стукнет, не брякнет, а в окно войдет. (Рассвет) |
| Все ломаю, все срываю, ничему пощады нет. (Вихрь) |
| Ночь спит на земле, а утром убегает. (Роса) |
| Вечером на землю слетает, Ночь на земле пребывает, Утром опять улетает. (Роса) |
| Матерь Мария по полю ходила, Ключи обронила, а солнце взяло. (Роса) |
| Заря-заряница, красная девица, По лесу ходила, ключи обронила, Месяц видел – не сказал, Солнце увидало – подняло. (Роса) |
| Серое суконце лезет в оконце. (Рассвет) |
| Пошла баба в танец, потеряла гребенец. Месяц видел – солнце украло. (Роса) |
| Над рекою он клубится На луга, как снег ложится. Влез за ворот и в карман… Как зовут его (туман) |
| Прилетел я с ветерком И накрыл избушки. Воздух словно с молоком, Подставляйте кружки (туман) |
| Много этого добра Возле нашего двора, А рукою не возьмешь, И домой не принесешь. Таня по саду гуляла, Собирала, собирала, Поглядела в кузовок, — Он пустой и лишь промок! (Туман) |
| Молоко над речкой плыло, ничего не видно было. Растворилось молоко — стало видно далеко (туман) |
| Белое Покрывало На дома упало. И теряется народ, Только выйдет из ворот (туман) |
| От мелких капелек воды Или кристаллов льда Не ожидается беды, Но всё же, иногда, Он белой пеленой густой На землю опускается, Тогда обзор совсем плохой. А как он называется? (Туман) |
| Молоко над речкой плыло, Ничего не видно было. Растворилось молоко – Стало видно далеко. (Туман) |
| Сквозь густую пелену Ничего я не пойму. Дом, деревья, водоем Серый гость накрыл плащом. (Туман) |
| Разлилося Молоко Широко и далеко. А в холодном Молоке Утонули вдалеке Парки, скверы и аллейки, Опустевшие скамейки (Туман) |
| Посмотрели мы в окошко: Где деревья? Где дорожка? Воздух стал, как молоко, Заблудиться в нём легко. Всё похоже на обман… А виной тому (туман) |
| Стоит Травинка. Висит Слезинка. (Роса) |
| Художник с утра на гуляния вышел. Художник все травы бисером вышил. (Художник — это туман, бисер — это роса) |
| Обильная ночью выпала, На солнце в траве искрится. Пчела в ней лапки вымыла, И шмель прилетал напиться. (Роса) |
| Что за облако—ловушка: Скрылась в нём вся деревушка. (Туман) |
| В белом бархате деревня — И заборы и деревья. А как ветер нападёт, Этот бархат опадёт. (Иней) |
| Не снег и не лед, А серебром деревья уберет. (Иней) |
| По ночам, в морозной мгле, Я рисую на стекле. Утром виден из-за штор Мой затейливый узор. И деревья, и кусты Небывалой красоты. (Иней) |
| Серебристой бахромой На ветвях висит зимой. А весною на весу Превращается в росу. (Иней) |
Логические вопросы о школьных предметах для средней школы
В средней школе у детей появляются новые предметы, поэтому для них можно подготовить более сложные вопросы. Например, такие:
***
На этом предмете вы опыты делаете,
Про силу притяженья узнаете,
Законы Ома вам станут знакомы,
Урок этот как назовете?
(Физика.)
***
Все про человека на уроке вы узнаете,
Про органы обоняния, про строение скелета.
Как называется этот предмет,
Ответьте мне, дети.
(Анатомия.)
***
Таблица Менделеева вам станет вдруг знакома.
Без колб и химических элементов
Представить урок этот сложно.
Вы опыты интересные будете ставить,
Узнаете, как делать дым
И что воздух в пар обратим.
О каком говорю я предмете,
Мне кто-нибудь здесь ответит?
(Химия.)
***
Чтоб окружность начертить,
Нужно вам со мной дружить.
Рисую я в тетрадке круг ровный и гладкий.
(Циркуль.)
***
Им можно слово выделять, чтоб в тексте его не потерять.
А можно картинку взять и им ее разрисовать.
(Маркер.)
***
Мною чертеж начертишь,
Аккуратно выполнишь работу.
Я бываю из разных материалов и разных цветов,
Но со мною ты к любым задачам по геометрии готов.
(Линейка.)
***
На мне есть моря и океаны,
Но не погрузишься ты в них с головой.
Также увидишь трассу,
Но не проедешь по ней.
Земли видны,
Но на них ничего не посадишь.
О чем я рассказываю,
Ты знаешь?
(Географическая карта.)
***
На этом шаре все моря, океаны
И горы ты тоже увидишь.
Изучишь материки и страны,
Место для путешествия выберешь.
Этот шар земной расскажет много интересного,
Обычно на столе у школьника есть он.
(Глобус.)
***
Открывай меня скорей,
Делай аппликации.
Мной под силу куб скрепить,
Будет сложена прекрасная декорация.
Я жидкий, надежно скреплю все, что нужно,
Кто я такой, ответьте все дружно.
(Клей.)
Такие загадки про школьные предметы и принадлежности с легкостью будут отгаданы школьниками средних классов
Важно, чтобы задачки были разнообразны и увлекательны, дабы заинтересовать и порадовать детей
